何更生
              安徽师范大学语文课程与教学论教授

              我是安徽师大语文课程与教学论教授何更生,语文阅读理解要设标答吗,问吧!

              语文?#38469;?#20013;的阅读理解是否一定要设置标准答案?#35838;?#20309;语文试卷中的阅读理解会打败原作者?
              针对这个争议已久的话题,今年两会,全国政协常委谷振春提交了?#29615;?#25552;案,认为“只有一个标准答案的评判方式违背了‘仁者见仁智者见智’的规律?#20445;?#26377;关部门应在教育改革中重视这个问题。有网友认为,“标准答案限制学生的思维?#20445;?#32780;文化是多元的,只要符合逻辑和常识,就应该是对的。也有人提出疑问,“没有标准答案,那怎么判分?”
              我是何更生,安徽师范大学语文课程与教学论教授,语文阅读理解要设“标准答案”吗,欢迎一起讨论!
              582
              教育 2019-03-07 进行中...

              相关新闻

              新颖、大胆、专业、有趣的好问题更有机会获得回复,开始提问吧!
              3个回复 共36个提问,

              ?#35753;?/h2>

              最新

              热新闻

              澎湃新闻APP下载

              客户端下载

              热话题

              热评论

              热回答

              33

              首先要明确一点,“抑郁症状”不等于“抑郁症?#20445;?#23398;术称谓是“抑郁?#20064;保?#20004;者有明显而?#32454;?#30340;区分。“抑郁症状”描述的是一个人一?#38382;?#26399;内的情绪状态,而“抑郁?#20064;?#21017;是一?#20013;?#29702;疾病。
              网络上关于抑郁的测试工具,都是针对抑郁症状,测量症状的?#29616;?#31243;度,但不具?#21018;鋃弦?#37057;症的价值。因此从诊断的角度来看,就不?#31185;住1热?#25233;郁自评问卷(Self-Rating Depression Scale, SDS),贝克抑郁自评问卷(Beck depression rating scale,BDI)都是临床常用的专业评估工具,量表本身具有非常好的信效度,经过国内学者的修订和使用,是很?#31185;?#30340;测量工具。但?#27493;?#20165;是?#31185;?#30340;工具而已,不具?#21018;?#26029;的价值。另外需要提醒的是,?#31185;?#30340;工具也需要?#31185;?#30340;使用,?#28909;?#20351;用者对引导语的理解、得分的计算、结果的解读等都影响测量的“?#31185;住?#31243;度。所以,一些网络上的心理测量工具是?#31185;?#30340;,但?#36152;?#30340;结果未必准确。
              医院里诊?#24358;?#37057;症需要全面详细的询问病史和精神检查,才能获得相对准确的诊断。医生问诊,要了解求助者心理问题的当下,既往的心理,行为,人际交往,家庭和社会功能等,还有身体检查,以便排除因为生理、药物等身体原因导致的抑郁症状。依据是世界卫生组织(WHO)颁布的疾病诊断系统中有关心理行为?#20064;?#30340;标准。
              总之,网络上有关抑郁症的测评有参?#23478;?#20041;,?#26434;?#20102;解测试者的情绪状态有一定提示效果。但是准确的评估和诊断需要临床专业人士系统的进行操作。
              关于澎湃 在澎湃工作 联系我们 版权声明 澎湃广告 友情链接 澎湃新闻举报受理和处置办法
              内蒙古十一选五手机版